草埠中心完小课堂教学创新有突破

　沂源县鲁村镇草埠中心完小以全面实施新课标为契机，大力推行课堂创新，取得了良好的效果。

　　一是组织教师认真学习新课程标准以及镇关于《课程教学创新活动》方案，深刻把握新课程理念的内涵，并通过为教师购买书籍、编印资料、上网浏览等多种形式，拓宽学习渠道，并出台了教师学习制度，每周组织一次集体学习，实现了个人学习与集体学习相结合。并定期组织教师开展学习交流活动，活动中组织开展了教师学习笔记展评、学习心德交流、教学实践反思评比理论讲座、测试等活动以此检验教师的学习成效。二是精心研究合作-----探究教学模式的实施，努力探讨镇体办《课堂教学创新方案》中提出的七步教学法。深刻理解教学模式所蕴含的教学理念，明确操作方法及要求，从教材处理、课堂结构设计、教学方法运用等方面，研究制定实施措施，研究各类型教学结构。学期中，根据县、镇关于《课堂教学创新实施方案》的安排，推行实施了以学案为载体、以导学为主线的自主学习、合作探究、展示评价为主要方式的课堂创新教学模式，开展了教师学案、优质教案展评活动，以此督促教师大力开展课堂教学创新。三是加强课堂教学模式的研讨。及时掌握教师教学模式的实施情况，以优化各课型结构为重点，定期召开骨干教师座谈会，创新教学课堂观摩会，进一步提炼优化课堂教学结构。先后组织开展了骨干教师示范课、课堂教学创新先进教师展示课，同学科教师研讨课等听评课活动，并通过领导示范课，人人一节公开课等活动，保证课堂教学创新的实施。四是积极开展教师专业化发展活动，建立了教师专业化成长档案袋，出台了教师中长远发展规划。组织教师制定撰写了个人年度培训计划和三年发展规划，学校在制定教师年度以及中、长远发展规划的同时，补充完善了学校教师参加培训学习和学历提高性学习等方面的制度和奖励措施，以及鼓励教师积极参加各级举办的培训学习和个人学习，积极参加教科研活动，参与课题研究